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《7、整理与练习》公开课教案优质课下载
在独立思考的基础上,能过习题巩固学生所学的知识。
教学重、难点:
教学重点:回顾、整理本单元学过的知识。
教学难点:运用所学的知识解决实际问题。
教学准备:多媒体课件、学生课前将本单元知识用列表或画图的方式进行梳理
教学过程:
一、导入:
师:今天这节课我们一起来复习第三单元《三位数乘两位数》,这一单元,我们学到了哪些知识呢?
指名回答。
二、回顾与整理
(1).小组讨论:
①.怎样计算三位数乘两位数?
乘数末尾有0的乘法怎么计算比较简便?
②.总价与单价、数量之间有什么关系?
路程与速度、时间呢?
③.你能说一说积的变化规律的内容吗?
学生分小组讨论以上3个问题。
(2)全班交流。
小组选派代表回答。
问题1:
师:怎样用竖式计算三位数乘两位数的乘法?你能说说在计算时要注意什么问题吗?
指名说一说。
课件演示三位数乘两位数的方法。
师:你能举例说明乘的顺序,以及计算时需要注意的问题吗?
指名学生到讲台前举例说明,边说边讲边板书竖式。