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《1、认识计算器及其计算方法》精品教案优质课下载
1.初步认识计算器，了解计算器上常用的按键名称和功能。
2.学会计算器的基本操作方法，并能进行简单的四则运算。
3.感受计算器给计算带来的便利，在自主探究的学习过程中培养学生的问题意识和创新意识。
教学重点：认识计算器，掌握用计算器进行计算的方法。
教学难点：利用计算器进行四则混合运算。
教学准备：课件，计算器
教学过程：
一、课前自主研知
《认识计算器及其计算方法》研习学案
一、研读教材
自主研读教材第40面的内容
二、问题指南
1、计算器上有哪些常用按键？在计算器上认一认。
2、你会用计算器计算38＋27、30×18吗？
38＋27＝
30×18＝
你是怎样按键计算的？
3、你会用计算器计算40000-165×182吗？
40000-165×182
你是怎样按键计算的？你有什么问题吗？
三、质疑问难
通过自主研习，你还有什么疑问？
要求学生围绕上述研习学案在课前进行自主研知。
二、互学认知
学生小组交流，要求学生围绕研习学案的三个问题进行互学认知，并将自学过程中的疑问在小组内进行交流讨论。