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苏教2011课标版《1、加法交换律和结合律》集体备课教案优质课下载
计
第六单元第一节
《加法交换律和加法结合律》
教学内容：
江苏版小学数学四年级下册第55-56页。
教学目标：
知识技能：
让学生经历探索加法运算律的过程，理解并掌握加法交换律和加法结合律，会运用加法交换律进行加法验算。
过程与方法：
通过自主探索、合作交流的方式，对运算律的构成等进行发展分析，比较抽象，概括等能力，培养良好的符号感。
情感态度与价值观：
让学生在数学学习过程中体验探究的乐趣和获得成功的喜悦，进一步增强对数学学习的兴趣和自信心，初步形成独立思考，合作交流的意识和习惯。
重点难点：
重点：
使学生掌握加法运算律并能正确灵活地应用相应的运算律。
难点：
发现并总结加法交换律、加法结合律的过程。
教学设计
回顾复习，巩固旧识
34+28=56+17=
28+34=17+56=
教师：通过以上的两组算式，请同学们想一想，你们发现了什么规律么？
（提示：两个加数的位置变化、运算结果的变化）
教师：好，这个规律，我们可以通过今天的内容来进行具体的说明。
（板书：运算律 第一节 加法交换律和加法结合律）