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四年级下册（2014年12月第1版）《3、加法运算律练习》集体备课教案优质课下载
1.在解决实际问题的过程中，发现加法交换律和结合律，学会用字母表示加法交换律和结合律。
2.在探索运算律的过程中，发展学生的分析比较、归纳概括的能力，渗透建模的数学思想，培养学生的符号感。
教学重点
理解并掌握加法交换律、结合律。
教学难点
归纳、概括出加法交换律和结合律。
教
学
准
备
教具
课件
学具
常规学习用具
教学方法
讲解法·练习法
教学安排
1课时
教
学
过
程
一、谈话引入
1.师生谈话。
同学们，你们喜欢跳绳和踢毽子吗？我们班哪位同学跳绳比较强？谁踢毽子比较强？