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四年级下册（2014年12月第1版）《6、应用乘法分配律进行简便计算》新课标教案优质课下载
3.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。
【教法和方法】：?
?指导学生运用已有经验，合作学习，探索新知。
【教学重点】：学生能运用乘法分配律进行一些简便运算。
【教学准备】：课件
【教学流程】：
一、复习准备
1.口算：73+27138×100
64×1 8×9×125?
2、在（ ）里填上适当的数。
(15+20) x 12 = ( ) x 12 + ( ) x 12
25 x ( 4 + 9 ) = ( ) x 4 + ( ) x 9
7 x 48 + 7 x 52 = ( ) x ( + )
5 x ( a + b ) = ( ) x ( ) + ( ) x ( )
▲ x ( ■+●) = ( ) x ( ) + ( ) x ( )
3、判断正误。
（1）2×（6+5）=2×6+5……………………………………（）
（2）（25+7）×4=25×4×7…………………………………（）
二、探究新知
我们已经学习了乘法分配律，今天继续研究怎样应用乘法分配律使计算简便。
（一）教学例一
（1）出示情境图
从图中你知道哪些信息？
怎样列式？
板书：32×102＝