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苏教2011课标版《6、应用乘法分配律进行简便计算》精品教案优质课下载
知识与技能：
让学生掌握能用乘法分配律进行简便计算的题目的特点，学会应用乘法分配律进行简便计算。
过程与方法：
让学生在探索运算律的过程中找到算式的内在联系，学习应用估算的方法判断计算结果的合理性。
情感、态度与价值观：
让学生获得探索成功的体验，对应用乘法分配律进行简便计算感兴趣。
使学生体会到数学表达的严谨与简洁，以及数学结论的确定性。
教学重难点：
重点：应用乘法分配律进行简便计算。
难点：合理应用乘法分配律进行简便计算。
课时安排：
1课时
教学过程：
复习
1.复习:前面学习过哪些运算律？
2.说一说：下面这些算式都运用了什么运算律？
28+59=59+28 （45+36）+64=45+（36+64）
43×21=21×43 （19×45）×8=19×（45×8）
15×38+15×62=15×（38+62）
二、新授
用竖式计算： 用口算：
1 0 2 100件是3200元，
× 3 2 2件是64元，
2 0 4 一共是3264元。
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