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四年级下册（2014年12月第1版）《7、乘法运算律练习》新课标教案优质课下载
教学重点：熟练地运用乘法运算律进行简便计算。
教学难点：培养简便计算的意识，根据数据的特点灵活的选择运算律进行运算，在解决实际问题的过程中灵活运用乘法运算律进行简便计算。
教学准备：课件
教学过程：
一、知识再现
1.提问：我们学过的乘法运算律有哪些？用字母怎么表示？
2.揭题。
今天这节课我们就来完成一些和乘法运算律有关的练习。（板书课题）
二、基本练习
1、口算：
25×4= 125×8= 35×4= 9×8×5= 12×4×5=
25×6= 15×8= 26×5= 6×7×5= 45×7×2=
（选择几个题目让学生说说是怎么算的，运用什么运算律。）
运用乘法交换律和结合律进行简便运算。
问什么是乘法交换律？用字母字母表示？
生
问什么是乘法结合律？用字母字母表示？
生
这些运算律在计算是有什么作用？怎样起到简便的？
生
师：观察数字的特征，运用运算律凑整十整百。。。。。。
出示题目，学生完成，教师巡视。
8×（29×125） ?25×（16×4）? ?
?25×4×8×125?? ? ?125×（8×56）
学生上台板演，全班交流算法。