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师梦圆小学数学教材同步苏教版四年级下册7、乘法运算律练习下载详情
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苏教2011课标版《7、乘法运算律练习》优质课教案下载

2.通过练习让学生进一步在探索运算律的过程中找到算式的内在联系,学习应用估算的方法判断计算结果的合理性。

3.通过练习进一步积累解决问题的经验,获得解决问题的成功体验,对应用乘法分配律进行简便计算感兴趣。

教学重难点:

合理并灵活应用乘法分配律进行简便计算。

教学过程:

一、复习引入

1.教师:前面我们学习了乘法的什么运算律?

师生共同复习板书运算律。

2、出示教材练习十第12题。

提问:你能判断这些算式各运用了什么运算律?

学生独立思考后交流。后三道等式中哪种计算方法简便。

二、基本练习

1.计算题。

用简便方法计算各题。

学生交流算法,再说说你是怎样算的,你又是怎样想的。

(1)运用乘法结合律简便运算。

(2)运用乘法分配律简便运算。

(3)运用乘法结合律和乘法分配律进行简便计算区别。

小结:针对不同的题目选择不同的运算律进行简便运算。

2.乘法分配律的补充

两道算式的结果是否相等,从中有什么发现?

对乘法分配律进行补充。

运用所学的运算律进行简便计算。

3.解决问题。

(1)出示教材第67页练习十第18题。

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