《7、乘法运算律练习》精品优质课教案设计

《7、乘法运算律练习》精品教案优质课下载

2.使学生进一步熟练应用乘法：运算律的简便计算，能应用运算律灵活、合理地进行简便计算，提高相应的计算能力；在探索乘法计算的相关规律

中，进一步积累探索规律的经验，发展比较、分析和归纳、概括等思维能力。

3.使学生进一步体会数学与生活的联系，感受数学规律的应用价值；培养学生对数学的好奇心和求知欲，具有积极、主动学习数学的行为与习惯。

【教学重点】

掌握关于乘法计算的一些简便计算。

【教学难点】

判断并合理选择简便计算方法。

【教学过程】

一、回顾运算律

师：这节课就练习乘法运算律。（板书课题）

师：课前老师布置大家用自己喜欢的方法对乘法运算律进行整理和回顾，谁先来把自己整理的内容向大家汇报一下？

生1上来展示

师：你是怎样整理的呢？

生1：我是用文字描述了这个单元所学的运算律。

师：有和他整理的方法不一样的吗？

生2上来展示

师：请你向大家介绍一下你整理的内容是什么？

生2：我主要是用举例子的方法整理了几种运算律的规律。

师：从例子当中我们一看就明白了运算的规律，真好，谢谢你。

师：有和他们方法不一样的吗？

生3上来展示

生3：我是用字母表示的方法整理了这一单元所学的运算律。

师：那我们记好这些乘法运算律主要有什么用呢？

生1：用来检验乘法的运算结果。

生2：还可以用来简便计算。