1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《10、整理与练习》精品教案优质课下载
教学重点：
理清各个运算律间的联系，建构起知识网络。
教学难点：
加强学生对于乘法分配律的理解与运用，通过比较进一步帮助学生理解乘法分配律和乘法结合律的区别。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
一、整理知识，构建知识网络。
1.今天我们来复习运算律，谁来说说我们都学习了几个运算律？用字母怎样表示。
加法交换律：a＋b = b＋a
加法结合律：a＋b ＋ c = a＋(b ＋ c )
乘法交换律：a×b = b×a
乘法结合律：a×b× c = a×(b×c )
乘法分配律：a ×（b ＋ c ）= a×b＋a × c
减法性质：a － b － c = a －(b ＋ c )
除法性质：a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c )
2. 你觉得哪个运算律的知识学习起来最难，哪个最容易，为什么？
最难：乘法结合律和乘法分配律搞混淆.
3.这些运算律有什么作用？（用来进行简便运算）
4.课前，同学们也整理了本单元的知识点，现在我们来观赏一下整理得比较好的几份知识网络图，同学们可以借鉴一下。
二、汇报展示
学生以小组为单位汇报展示导学案。
三、课堂总结
通过训练，你有什么新收获吗？（关注两个方面：一是乘法分配律的拓展，二是相关的解题经验。）
教学板书：
《运算律》复习课