苏教2011课标版《4、三角形的分类》优质课教案下载

苏教2011课标版《4、三角形的分类》最新教案优质课下载

教学重点与难点：

1、重点：感受分类思想，能够通过思考和动手操作准确地按照不同分类标准给三角形分类。

2、难点：掌握各种三角形的特征及区分各类三角形之间的关系。

教学准备及手段：多媒体课件

课型：新授课

教学过程：

一、谈话引入。

我们已经学习了三角形，谁来说说关于三角形你都知道了什么？

今天这节课我们来继续研究三角形。

二、探究新知。

（一）创设情境，激趣导课

出示锐角、直角、钝角。

提问：同学们，看看这些三角形一样吗？哪里不一样？

预设：（1）角不一样。

（2）边不一样长。

（3）形状不一样。

教师追问：形状为什么会不一样呢？引导学生回答是因为角不一样，或边不一样长。

（二）感受角的不同，按角分类。

1、它们的角有什么不一样呢？

预设：有的三角形有3个锐角，

有的三角形又2个锐角1个钝角，

有的三角形有2个锐角1个直角。（板书）

2、是这样吗？快来看看。

（1）每种三角形选一个，和学生一起数，贴在板书下面。

（2）那剩下的三角形你们能把它们分一分吗？