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苏教2011课标版《5、等腰三角形和等边三角形》新课标教案优质课下载
【学习目标】通过实际操作，将三角形按边分类，并认识等腰三角形和等边三角形的基本特征。
【学习重难点】认识等腰三角形和等边三角形的基本特征。
【学法指导】认真阅读课本第83-85页的例题，把自己发现或质疑的问题在课本上标出并与同学们讨论。
【挑战记忆】
我们认识了三角形，知道了三角形按角分类，可以分为：（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。
【快乐探究】
探究一：量一量这几个三角形的三条边的长度，并纪录下来。
三条边长度三角形三边的长短关系（ ）cm , （ ）cm ,（ ）cm（ ）边不等（ ）cm , （ ）cm ,（ ）cm（ ）边相等（ ）cm , （ ）cm ,（ ）cm（ ）边相等（ ）cm , （ ）cm ,（ ）cm（ ）边相等（ ）cm , （ ）cm ,（ ）cm（ ）边相等根据上表，三角形按边分类可以分为：
探究二：
出示等腰三角形，请介绍各部分名称给本组成员。
等腰三角形的特征：
（3）等边三角形的特征：
【我挑战，我展示】
挑战一：
完成课本第85页的练一练第1题。
挑战二：
完成课本第85页的练一练第2题，然后在长方形纸中剪一个等腰三角形，发现等腰三角形可能是（ ）三角形、可能是（ ）三角形、也可能是（ ）三角形。
挑战三：
判断。（对的在后边的括号里打“√”错的打“×”）
（1）等边三角形可以说成是等腰三角形。（ ）
（2）有三根小棒长度分别为6厘米、6厘米、8厘米回成一个三角形，这个三角形是等边三角形。 （ ）
（3）等腰三角形的对称轴只有1条，等边三角形的对称轴也只有1条。 （ ）
【我会总结】