1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2011课标版《3、数的世界（3）》教案优质课下载
教学重点：会熟练运用数量关系式并且选择合适的画图策略解决问题。
教学难点：理解各类题目中数量之间的关系。
教学过程：
复习导入
谈话:今天这节课我们复习的内容是-数量关系和解决问题的策略，谈到数量关系，哪位同学说说本学期我们主要学习了哪些数量关系式？
复习数量关系
生答，师板书：路程=速度ⅹ时间 总价=单价ⅹ数量
追问：根据这两个数量关系式，我们推理出了额外的4个数量关系式，它们分别是哪些？
生答
追问：你会运用这些数量关系式解决问题吗？独立完成课本第108页第13题。
请学生汇报答案，并说明使用的是哪个数量关系式。
提问：使用数量关系式解决问题有什么好处呢？引导学生了解使用数量关系式能直接看出数量之间的关系，由此能列出正确的算式，解决问题。
学生独立完成第16题，集体汇报
明确：利用数量关系式能帮我们很快找到数量之间的关系，并且很快列出算式，解决问题。
三、复习解决问题的策略
提问：说到解决问题，本学期我们学习了哪些解决问题的策略？
生答，师板书 画图法 画线段图 画示意图
师：利用画图法解决问题有哪些好处？生答 （简单明了，能清楚看清数量之间的关系，方便分析数量之间的关系）。真的是这样吗？我们看几道习题。
（1）独立完成第14题。
读题
师：你打算怎样整理题目中的已知条件？自己动手试一试
预设：学生会采用画线段图的方法解决问题
提问：看着你的图，说说看，你是怎样想的？先算什么？在算什么？
明确：第一小题航道的长度就是两艘轮船行驶的路程之和，分别求出两艘轮船行驶的路程，再相加。两道题目的不同之处在于行驶的方向不同，所以第二小题将两所轮船的路程相减。
（2）完成第17题