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五年级上册（2014年6月第1版）《1.小数加、减法计算（1）》最新教案优质课下载
教师姓名
学科（版本）
江苏教育出版社
章节
第四单元
学时
第1课时
年级
五年级
二、教学目标
1.让学生通过具体的情境,初步掌握小数加、减法的计算方法。
2.使学生经历探索小数加、减法计算方法的过程,体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。
3.使学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题的意识,不断体验成功的乐趣,培养主动思考、探究的意识和认真计算的习惯。
三、学习者分析
本课是学生在已经掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及一位小数简单加减的基础上进行教学的。在日常生活和生产中有着广泛的应用,同时也是学生进一步学习的重要基础。教材先结合解决简单实际问题,继续探索小数加减的计算方法;再把加法运算定律从整数范围推广到小数。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重点:初步理解并掌握小数加、减法的计算方法。
教学难点:理解小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。
五、教学设计
教学环节
起止时间（’”- ’”）
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析