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苏教2011课标版《1.小数加、减法计算(1)》公开课教案优质课下载
导入
(一)请同学们回答屏幕上的问题
1.5.5的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
2.1.8里有()个0.1,有()个0.01。
3.2.5元=()分
(二)模拟购物场景,在没有学过小数加减法的情况下,同学们是怎样利用所学知识解决付钱,找钱的问题的。
(三)共同来解决一个生活中的问题。
一瓶可乐2.5元,小丽用5.5元买一瓶可乐,她带的钱够么?买了商品之后还有剩余的钱么?剩余多少钱?
新授
利用整数加减法的计算方法解决例题一。并说说整数加减法的计算方法。思考:整数加减法的计算方法对小数加减法是不是同样适用?然后同学们自己尝试计算。
思考:小数加减法计算时怎样保证数位对齐?
比较整数加减法和小数加减法的相同点和不同点。
自己做例题二,找学生在黑板上做。
习题练习
总结小数加减法计算的注意事项