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《七解决问题的策略（通用）》教案优质课下载
能有条理一一列举，发展思维的条理性和严密性。教 学 过 程时间活动
板块活动内容与呈现方式学生活动方式交流方式常规
性积
累复习旧知：一只蚂蚁沿着一个长15厘米，宽10厘米的长方形的边爬行，它要爬多少厘米才能回到起点？
独立完成
同桌交流方法。
集体交流
板书周长公式
核
心
过
程
活动一一、感受列举法解决问题的需要
1.出示例1情景
用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，有多少种围法？
根据题中的条件，你能想到什么？
打算怎样解决这个问题？
阅读信息，并根据信息分析问题。
指名回答。
学生先摆一摆，同桌交流思考解决方法。
全班交流
小结：①围成的长方形长和宽都是整米数。
②长与宽的和是：
22÷2=11
活动二