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五年级上册(2014年6月第1版)《2.数的世界(2)》优质课教案下载
教学重点:进一步巩固已经学过的小数乘的计算方法,提高应用所学知识解决简单实际问题的能力。
教学难点:进一步巩固已经学过的小数乘的计算方法。
教学具准备:
教学过程:
一、复习导入
1、做练习
板书:小数乘法的整理与复习
二、回顾与整理。
1、完成口算。
完成练习题,说出答案。
2、思考讨论。
思考讨论:观察这些练习?你知道了哪些规律?
学生思考、讨论。
3、班级交流。
预设:小数和整数相乘;小数点位置移动引起的小数大小的变化;等等。
三、练习与应用。
⑴完成列竖式计算第2题。
列竖式应该注意什么?
⑵完成怎样简便就算第3题。
在练习本上完成,时间15分钟,教师巡视,辅导个别学生,交流部分计算题的答案和计算方法。
⑶完成判断题第4题。
分小组讨论,并个别回答。
完成应用题第5题
让学生独立完成,并请个别回答。
(5)谈谈本节课的收获。