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学习
重点
难点
掌握句型What is his/her job ? She/He is…
掌握职业的词语。
教师活动
学生活动
调整与反思
一、热身复习
Greeting.
Let’s review the words.
Let’s review the santences:这是我的妈妈，这是你的哥哥吗？他长得很高很强壮，她很高吗？是的，他是。
OK,stop here.，today we are going to study U5. Read after meU5---
二、任务导入及呈现
1. Show the PPT, learn driver、teacher、doctor、nurse、pupil。 show picture, 对图片进行描述
2. First read the word, then practice the word in the sentence “What is his job？
3. 复习本节课词语，出示图片
4. 出示图片，学生猜职业词语
5. Teach other words as the same way.
6.学习对话
7.小组练习
7．Act out the dialogue.
三、趣味练习
Play a game
九宫格游戏
四、巩固与拓展
书写本节课单词句子
五、作业：
背诵第一部分对话.
2. 为父母做一件力所能及的事