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《2.数的世界（2）》最新教案优质课下载
3、使学生通过整理和复习，进一步体会数学的价值，增强数学的应用意识。
【教学重点】：理解分数的意义以及分数与除法的关系，能正确进行分数与小数的互化，能将假分数化成带分数或整数；会根据分数的基本性质进行约分、通分。
【教学难点】：熟练地计算简单的异分母分数加减法。
教学过程：
梳理知识
1、同学们，上节课我们在数的世界中整理和复习了关于方程、倍数和因数的知识，本学期中，我们在数的领域中还学习了哪些知识？
学生汇报，教师板书：
分数的意义
分数与除法的关系
真分数、假分数、带分数
分数与小数的互化
分数的基本性质（约分、通分）
比较分数的大小
异分母分数加减法
整理和复习
1、分数的意义
（1）能举例说出一个分数的意义吗？
追问：将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数，还记得表示一份的分数叫什么吗？（分数单位）
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
（2）在具体情境中说出一个分数的意义
情境一：亚洲面积占陆地总面积的
在这个情境中是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）有这样的（ ）份。
情境二：彩灯的个数是红旗的；红旗的个数是彩灯的。说说这两个分数在情境所表示的具体意义。
小结：从上面的两个例子中看出：分数还可以表示一个数量是另一个数量的几分之几。
2、分数与除法的关系