五年级下册（2014年12月第1版）《5.列一步计算方程解决实际问题》精品优质课教案设计

五年级下册（2014年12月第1版）《5.列一步计算方程解决实际问题》精品教案优质课下载

使学生在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯。

【教学重点与难点】：掌握列方程解决简单的实际问题的方法。

【教学流程】：

一、 游戏导入新课，激发学习兴趣

1、猜数字游戏：

（1）师说游戏规则(学生从1-9这几个数字中任选一个，不要说出来，只告诉这个数乘以几再加几所得的结果，老师根据结果猜出学生所选的数)

（2）师生共同游戏，感受学习的乐趣

2、复习数量关系式，做好铺垫

（1）出示习题（投影出示）

（2）指名解答：先指名读题，再让学生说一说其中的数量关系。

（3）引入课题（师板书课题）

一、教学例7：

1、出示例7 及学习任务一

学生小组合作学习完成学习任务一：

（1）题目中告诉了哪些条件？要我们求什么？

（2）用一个等量关系式将今年的体重与去年的体重之间的相等关系表示出来。

学生小组内合作交流。

指名汇报。

投影展示学生的作业，集体评议。

有没有不同的意见，请其他学生补充。

师相机板书：去年的体重+2.5kg=今年的体重

今年的体重-去年的体重=2.5kg

2、教师引导：根据去年的体重+2.5=今年的体重，可以怎样列方程。

3、去年的体重我们知道吗？不知道可以用什么来表示？ （未知量可以设为X）

4、学生将自己的解答过程写在练习纸上。