五年级下册（2014年12月第1版）《3.折线统计图的认识和应用练习》优质课教案下载

五年级下册（2014年12月第1版）《3.折线统计图的认识和应用练习》优质课教案下载

学

过

程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图

一、激情导入，激发学生学习兴趣

二、探索新知

巩固新知

四、课堂小结

五、作业布置通过崇左市各个旅游景点图片PPT的播放，然后出示一张统计表，并根据统计表出示相应的条形统计图。

1.认识折线统计图

课件出示折线统计图让学生猜猜这是统计谁的统计图。

2.初步感知折线统计图的特点。

（点、 线）

初步体会折形统计图的绘制过程。

先描点并表上数

连线） 2. 连线）

4.通过对比感知条形统计图与折线统计图的特点。

解决生活中的折线统计图的实际问题。

1.通过PPT出示崇左一天气温情况猜一猜哪条折线是统计这一天的天气情况？

2.广西民族师范学院附属第二小学现在各年级班级数统计图

线：→ 平：数量不变。 → 陡：数量变化快。

3.医院病人体温变化统计图（没有数据，主要是结合实际信息正确绘制折线统计图）

梳理本节课知识点

课后用今天所学的折线统计图知识去解决身边的相关知识。

1.播放PPT，并根据所播放的PPT图片进行简单的解读。2.引导学生观察数据以及出示的统计表，让学生尝试在头脑中书空绘制相应的条形统计图。

3.师：刚才周老师用以前我们学过的什么统计图来记录，从而引出折线统计图（板出课题）