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五年级下册（2014年12月第1版）《3.折线统计图的认识和应用练习》教案优质课下载
能根据提供的材料，在网格图中有条理的绘制单式折线统计图。
通过对数据的简单分析，进一步体会统计在生活中的意义和作用。
教学 重难点：
认识单式折线统计图，了解折线统计图的特点及优势。
根据统计表所给的数据完成折线统计图。
能对图中的信息进行简单的分析，初步进行判断和预测，体会统计在生活中的作用。
教学过程：
一、情景导入
观察比较发现变化
出示三张韦老师不同时期的照片，观察变化。
师：韦老师打算给你们看几张照片，他是谁？你们有什么发现？
出示统计表。
师：你们也发现韦老师体重上的变化，韦老师其实也不堪重负开始担心自己的体重问题了，我整理了近几年我的体重变化情况。
出示两种统计图。
师：根据数据我分别作了这样的两幅统计图，你认识它们吗？谁是新朋友？
今天我们就是要一起来深入研究这种新的统计图
揭示课题：折线统计图
二、自主探究 合作交流
1、初步体验读图：观察了解折线统计图（四人小组交流）
师：从折线统计图中你知道了什么？你是怎么知道的？
引导归纳折线统计图中点的作用
师：我特别想知道你是怎么看出来的？10、11、12年体重的具体数量都是通过找点知道的吗？是啊，折线统计图中点可以表示数量的多少。
归纳板书：点——表示数量的多少
（2）感受体验折线统计图中线段的作用
师：在折线统计图上除了有点还有什么？