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《2.2和5的倍数的特征》公开课教案优质课下载
重点: 掌握2和5倍数的特征，理解奇数和偶数的意义
难点：能根据2和5倍数的特征，正确判断一个数是不是2或5的倍数
教学过程：
一：导入
1、35÷5= 5×3= 36÷2= 18÷2= 3×5=
60÷2= 3×2= 50÷2= 25÷5= 5×6=
二：2和5的倍数的特征
师出示p32例4
1、在数表中画出2 5的倍数
2、观察2 5的倍数，寻找规律
a、5的倍数：个位上的数字是5或0；
b、2的倍数：个位上的数字是2、4、6、8或0
3、偶数、奇数的概念：
在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。
在我们日常生活中，习惯把偶数称为双数，把奇数称为单数。
三：完成P33练一练
四：归纳
1、个位上是0或5的数是5的倍数
个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数
2、是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数
五：师出示例题
用0 4 5 这三个数组成符合下面条件的三位数
1、组成的数是2的倍数
2、组成的数是5的倍数
3、组成的数既是2的倍数又是5的倍数