1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2011课标版《4.2、5和3的倍数的特征练习》新课标教案优质课下载
一、谈话引入
师：同学们，今天来这上课，猜一猜我们今天要干什么？扑克牌你们玩过吗？玩过什么游戏？今天我们要玩一个不一样的游戏，叫开心大赢家。
二、游戏探究
1、第一轮游戏
（1）讲解游戏规则
问：怎么玩呢？请看大屏幕。（出示视频）
问：看明白了吗？说说你知道了有哪些游戏规则？
看看，是不是这两条？：（1）拿到黑桃3优先拥有出牌权。
（2）下家出的牌是上家牌上数的因数。
（有什么疑问吗？那什么时候结束呢？）
（3）谁先出完谁就是大赢家。
友情提醒：每位同学出牌只有10秒时间，如果超时则算过。
问：想不想玩？那试试看。
（2）讨论
师：同学们，我们第一次玩牌的时间到了。同学们，这个游戏好玩吗？第一次玩下来，你有什么感受？说说你的想法。（3个学生说）
问：在别人出牌时，有的牌比较容易出，有的牌比较难出？那想想看，当别人出牌时，哪些牌比较容易出？
B、当别人出牌时，有容易跟出去的，那么相反肯定有比较难跟出去的，你觉得哪些比较难跟出去？（学生说）
（3）总结成表
师：同学们，你们的感觉真好，看来每一张牌出牌的情形一样吗？那你们觉得有没有必要理一理？（出示表格）
在学习单上自己填填看。
交流：1有哪些出牌情形？几个机会？2呢?下面的几张牌哪位同学一下子能说出来？
小结：这么一理，蕴藏的秘密可不少。
2、第二轮游戏
（1）自主游戏
师：如果让你再玩一局，你还会像第一次一样什么都不想，随意的打牌了吗？看来得用一点小策略了。好，那我们再试试看。