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五、课前准备：
1．教师准备Unit8单词卡片
2..教师准备Unit8第一课时参考课件
3.教师准备水果和蔬菜
六、教学过程：
Step1: Warming up(热身)
活动一 ：let’s chant Tiger and Monkey
建议用时：2—3分钟
大家一起拍手做动作，可以活跃课堂气氛，调动学生们的学习积极性。
Step2: Review (复习)
活动二：演一演
建议用时：2—3分钟
找学生回答问题，部分表演给大家看
Step3: Presentation（呈现新课）
1.新课导入
建议用时：2—3分钟
老师播放课件，今天继续走进老麦克唐纳的农场，看看今天我们又会遇见什么，引入今天的学习内容
2.学习新知识
活动三：学一学
建议用时：2—3分钟
老师播放PPT，开始学习新单词
通过几个小游戏来操练单词，例如high-low voice
活动四: 猜一猜
建议用时：5—6分钟
两人一组，一人蒙上眼睛，摸教师准备好的水果和蔬菜，并试着用句型Are they..? 问，另一人用 Yes, they are. 或者No, they aren’t 回答
活动五：听一听，读一读
建议用时：2—3分钟
听课本第一部分录音，并试着读出来
Step4: Let’s play （趣味操练）
活动六：演一演