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《5.真分数和假分数》优质课教案下载
2．认识真分数和假分数的意义和特征
【温故知新】
1. 说说什么叫做分数？（口答）
2．读出下面的分数，并写出每个分数的分数单位。
（ ） （ ） （ ）
【学以致用】
认真阅读课本59页内容。
1.在课本上完成例5、例6问题，并说出每个分数的分数单位是什么，各有几个这样的分数单位。
2.比较例5、例6中的分数，想一想，你可以把这些分数分成几类？
先分一分，再说说你为什么这样分：
小结
1.（ ）真分数；
2.（ ）假分数。
【巩固练习】
完成课本60练一练
【拓展提升】
完成课本63页，练习九1～3题。
【达标检测】
1.（1）分别写出分母是5、7的所有真分数：
（2）分别写出分子是5、7的所有假分数：
我发现：
2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
【总结反思】