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苏教2011课标版《7.分数与小数的互化》教案优质课下载
2．培养良好的学习习惯，树立学好数学的信心，进一步发展数感。?
教学重难点：?
会进行分数与小数的互化。?
教学准备：?课件
教学过程：?
一、复习引入?
比较下列各组数的大小?
5/6和7/6?2和6/3?3和13/4?2/3和3/2?
说一说你的想法。
二、教学例9??出示大小??0．5??○??3/4?
1.你是怎样比的？小组讨论。?
2.小组交流，出现两种情况?
3．比较两种方法，在比较中探索把分数化成小数的方法。
小结：根据分数与除法的关系，用分子除以分母的方法，把分数化成小数，?然后再比。
练习：?
1.把1/21/4?9/25??化成小数。?
2.把5/6化成小数（除不尽的保留三位小数）?
独立完成，并按照要求用四舍五入的方法取近似值。?
三、教学例10?
??把0.3、0.13、0.213化成分数。
出示：?
1.说一说分别是几位小数？?
2.一位小数表示几分之几？两位、三位呢？??
3.独立完成小数化分数的过程。?
小组交流小数化分数的方法。