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四、教学准备：
单词卡片、大屏幕、录音机
一、教学过程：
Step 1 Let’s sing.（伴动作）
问：Do you like animals? Yes.
Let’s sing
Step 2 Revision
1.Free talk
2.播放动物，让学生回忆学过的动物单词：如：duck,cat,dog,sheep pig 等。
Step 3 Presentation
（一）出示课题
学习过程：
1.Ask and answer.（出示单词）:What can you do? I can..
出现鸭子，引导说出ducks
出现马，引导说出ducks
反复强调can
2在出现图片，引导学生说： What can you do?
I can..
3听录音，学习单词，跟读。
4操练单词：抢读——分组读——看口型猜单词——听生音说单词
5书写单词
Step 4 Practice
1.听课文录音，学说课文。强调jump的读音
2操练句型
What can you do? I can..
2两人一组表演对话
4 Game time:事先准备好图片，问：What can you do?
当堂检测 ：看图片写单词。
Step 5 Homework
1.将本课单词背会。