五年级下册（2014年12月第1版）《3.分数加、减计算及应用练习》新课标优质课教案设计

五年级下册（2014年12月第1版）《3.分数加、减计算及应用练习》新课标教案优质课下载

　　教学内容：

　　异分母分数加减法

　　教学重点：

　　理解并掌握异分母分数加减法的算法。

　　教学难点：

　　在学生自主探索异分母加减法计算方法过程中，加深对算理的理解。

　　教具准备：

　　长方形纸片。

　　教学过程：

　　一、复习旧知、谈话导入

　　练习：在一节手工课上，同学们用同样大小的纸张折了自己喜欢的玩具.小明用这张纸的1/2折了一只小船；小红用这张纸的1/4折了一只小鸟；小李用这张纸的1/5折了一架小风车；小张用这张纸的2/5折了一架小飞机。

　　你能根据上面的信息提出有关加法的数学问题吗？请说出你的算式？

　　提问：生说出算式后师课件出示。

　　追问：在这些算式中我们前面学习过的有哪些？

　　引入谈话：我们已经掌握了同分母分数加减法的计算方法，如果相加的两个分母分数不同又怎么计算呢？今天我们就一起来学习异分母分数加减法的计算方法。

　　板书：异分母分数加减法

　　二、自主合作、主动探索

　　1、教学例1

　　（1）引导学生分析题意

　　师：要求“种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？”要怎么列式？

　　指名回答：板书:1/2+1/4

　　追问这道计算题与复习题的口算题有什么不同？

　　师指出：因为相加的两个数的分母不同，我们就称为异分母分数加法。

　　（2）自主探索，同桌交流并尝试解答。

　　（3）学生展示。