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《8.简单组合图形的面积》新课标教案优质课下载
4.在有效的情境中激发学生学习的兴趣和主动性,培养热爱数学的思想感情。
教学重难点
理解计算组合图形面积的多种计算方法,并且能够根据组合图形的特点选择合适的方法解决问题。
教学过程
(一)、旧知导入
同学们,在上课之前我们先来回忆一下,我们已经学过了哪些平面图形?它们的面积如何计算?
我们还见过这样的图形(组合图形),它们的面积该如何计算呢?这样的图形我们称之为组合图形,什么是组合图形呢?
今天我们就一起来学习组合图形的面积。
(二)、新知传授
1.谈话: 同学们,我们先来看一看这样的组合图形(动画展示圆环的画法),看一看这两个圆之间有什么关系?介绍外圆、内圆、圆环。阴影部分就是圆环的面积,你会计算圆环的面积吗?
2.出示例题:请人读题,你会计算吗?
请先独立完成在学习单上,然后再小组讨论你们的计算方法。
3.汇报:
③(10-6)2π
=42π
= 16π
③(10-6)2π
=42π
= 16π
(102-62)π
=(100-36)π
= 64π
(102-62)π
=(100-36)π
= 64π