1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
六年级上册（2014年6月第1版）《6、长方体和正方体体积计算》集体备课教案优质课下载
使学生在活动过程中进一步积累探索数学问题的经验，增强空间观念，发展数学思维。
重点难点：
会用长方体和正方体体积公式正确计算长方体和正方体的体积。
探索并掌握长方体和正方体的体积公式。
教具准备：
多媒体课件。
教学课时：
一课时。
教学过程：
复习导入。
什么叫做体积？体积的单位有哪些？
揭题板题。
师：这节课我们就来研究长方体和正方体的体积。（板书：长方体和正方体的体积）
教学新课。
教学例9。
师：（出示课件）下面的物体都是由体积为1立方厘米的小正方体组成的，每个物体的体积是多少立方厘米？
指名口答。
师：这四个物体有什么相同点和不同点？
用棱长为1立方厘米的小正方体摆长方体。
（1）出示课件：师演示摆长方体，生动手完成教材第16页例9的表格。
师问：你能看出这些长方体的长宽高各是多少吗？每个长方体由几个小正方体摆成的？它的体积是多少？（生组内交流后，指名口答）
（2）师：下面物体的体积各是多少呢？你是怎么想的？（生自由发言）
3、教学例10.
（1）课件出示问题：用1立方厘米的小正方体，摆出下面的长方体，各需要多少个？
生尝试回答。