1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《6、长方体和正方体体积计算》教案优质课下载
教学重点：
正确计算长方体和正方体的体积，并能解决相关的简单实际问题。
教学难点：
探索并掌握长方体和正方体的体积公式。
课前准备：
长、正方体模型、课件、正方体形状的纸盒等。
教学过程：
一、复习引入。
师：前面我们学习了体积和体积单位，今天我们来共同学习长方体和正方体的体积计算。（板书：长方体和正方体的体积计算）在学习新课之前先来回顾一下：什么是体积？（课件出示问题，学生会答后演示）常用的体积单位有哪些？（课件出示问题，学生会答后演示结果）
二、新课。
1.教学例9：
出示动手操作：用若干个1立方厘米的正方体摆出四个不同的长方体。
师：请同学们四人一组合作用1立方厘米的小正方体拼成4个不同的长方体。
摆好后将结果记录在表格里。（课件出示记录表）
（学生动手操作，摆好后把摆成不同形状的长方体的长、宽、高、体积记录下表）
长/cm宽/cm高/cm正方体的个数体积/cm师：下面请同学们将自己摆的情况向全班同学进行汇报。（学生进行汇报、交流、展示）
师：请同学们仔细观察记录表，你发现了什么？（学生观察、汇报）
得出：长方体的体积与小正方体的个数相同。
2、教学例10。
（1）出示例题（课件出示）
（学生小组合作完成，指名汇报）
出示讨论题：长方体的体积和小正方体的个数，与它的长、宽、高有什么关系？（学生讨论、交流、汇报）
出示发现：长方体的体积等于小正方体的个数，而小正方体的个数正好等于长方体的长、宽、高的乘积。
问：那么，长方体的体积怎样计算？（生答后出示计算公式）
板书：长方体的体积=长×宽×高（课件出示）