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《7、体积单位的进率》集体备课教案优质课下载
3．会正确应用体积单位间的进率进行名数的变换，并解决一些简单的实际问题．
教学准备： 课件 教学教具
教学过程：
一、复习导入
1、教师提问：（1）常用的长度单位有哪些？相邻的两个长度单位间的进率是多少？ 板书：米 分米 厘米
相邻的两个长度单位间的进率是10
（2）常用的面积单位有哪些？相邻的两个面积单位间的进率是多少? 板书：平方米 平方分米 平方厘米
相邻的两个面积单位间的进率是：100
（3）我们认识的体积单位有哪些？
板书：立方米 立方分米 立方厘米
提问：相邻两个体积单位间的进率是多少呢？引出课题：今天这节课我们学习的内容是相邻体积单位间的进率
二、自主探索 验证猜测
1、教学例12。
（1）课件出示一个棱长1分米的正方体和一个棱长10厘米的正方体。
（2）提问：这两个正方体的体积是否相等？你是怎样想的？
（3）用图中给出的数据分别计算它们的体积。
学生分别算一算，然后在班内交流：
棱长是1分米的正方体体积是1立方分米；（板书：1立方分米）
棱长是10厘米的正方体体积是1000立方厘米。（板书：1000立方厘米）
（4）根据它们的体积相等，可以得出怎样的结论？
板书：1立方分米=1000立方厘米
（5） 谁来说一说，为什么1立方分米=1000立方厘米？
2、提问：用同样的方法，你能推算出1立方米等于多少立方分米吗？（板书：立方米=1000立方分米）
引导学生把棱长1米的正方体和棱长10分米的正方体进行比较，并通过计算得出：1立方米=1000立方分米。
3、小结：从1立方分米=1000立方厘米，1立方米=1000立方分米来看，每相邻两个体积单位间的进率是多少？