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《9、整理与练习》公开课教案优质课下载
重难点：
学生对知识进行自我梳理，灵活运用知识解决实际问题
教学过程：
一.激情导课
1.导入
师：前段时间我们学习了长方体和正方体，今天我们就来对这个单元进行整理复习，这节课，我们将对这个单元的知识进行梳理，并能灵活运用知识解决实际问题。
（板书课题）
二.民主导学
任务一：知识的梳理
师：课前，同学们已经根据老师的要求对这一单元知识进行了整理和复习，下面我们一起来交流交流你们整理的，哪个小组来分享你们的成果
师提示：小组展示，其他小组稍后作补充
展示交流
（1）复习长方体和正方体的特征
有6个面，一般都是长方形，有时有两个相对的面是正方形，相对的两个面完全相同，有12条棱，相对的棱长度相等。有8个顶点，正方体是一种特殊的长方体。正方体有6个面，是完全相同的长方形，有12条棱，长度都相等，有8个顶点。
（2）用喜欢的形式把有关表面积、体积、容积的知识整理出来
概念：长方体或者正方体6个面的总面积，叫做它的表面积
物体所占空间的大小叫做物体的体积
容器所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积
计算公式：
长方体：S=（ab+ah+bh）×2 V=abh
正方体：S=6a2V=a3
?V=Sh
常用单位及进率：1m3=1000dm3 1dm3=1000cm3
?? 1m3=1000000cm3 1L=1000mL
?? ?1L=1dm3 1mL=1 cm3