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苏教2011课标版《9、整理与练习》教案优质课下载
教学重点：熟练掌握长方体和正方体表面积和体积的计算方法。
教学难点：综合运用所学知识解决实际问题。
教具准备：助学单、课件、希沃授课助手
教学过程：
知识回顾
师出示实物（长方体和正方体），学生说出名称。怎样区分正方体和长方体？（学生回答、补充）
相机出示课题。
知识梳理
1．出示助学题一：我会整理。
《长方体和正方体》这一单元我们学习了哪些内容？能用你喜欢的方法整理出来吗？
（1）同桌交流一下助学单第1题。
（2）学生上台汇报（其他同学认真倾听，并适时补充）
2．课件出示不同的整理方式。
谈话：知识整理可以采用不同的整理方式，可以采用知识框架图进行整理，也可以采用知识树或者思维导图的方式进行整理，还可以用列表格的方式进行整理。
强化练习
1.闯关练习
第一关：对号入座
（1）用棱长为3cm的小正方体拼棱长为9cm的大正方体需要（ ）个小正方体。
A、8个 B、27个 C、26个 D、64个
（2）下面是一个长方体的展开图，其中错误的是（ ）
A. B. C. D.
第二关：小试牛刀
（1）一只水桶的容积大约是12( )。
（2）课桌桌面的面积是40( )。
（3）一瓶胶水310( )。