1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《7、认识倒数》新课标教案优质课下载
教学重点：倒数的意义与求法；
教学难点：小数和带分数倒数的求法。
?? 教学准备：课件
? 教学过程
一、?创设情境，理解“互为”。（课件出示：教师与学生的照片）
从一年级开始，老师就和同学们共同学习，经过几年的相处，我们都互相成了朋友。谁能告诉大家，你是怎样理解“互相成了朋友”这句话的？
“互相成了朋友”就是说我们是老师的朋友，老师也是我们的朋友。
二、游戏激趣，引入新课。
我说一个字，你们看看，上下颠倒，能否变成另外一个字
“杏、“呆”；“吴”、“吞”。
刚才，我们做的是文字颠倒的游戏，你们觉得有趣吗？有趣。
那你们想过吗，如果是数字颠倒，会是怎样呢？这节课，我们就来探究数字的颠倒现象
三、观察比较，抽象概念
1、课件出示例7：?下面几个分数中，哪两个数的乘积是1？?
请同学们快速计算，并观察这几组算式有什么特点。学生汇报自己的发现。引导学生说出：
①、这几个算式的乘积都是1。②、每一个算式的两个乘数的分子和分母位置互相颠倒了。
同学们观察得很仔细，发现的特点也很全面。现在，我们给这样的两个数取个名字吧！（板书课题：倒数的认识）那么，谁能来总结一下，倒数的定义呢？
①、乘积是1的两个数是倒数。②、分子分母颠倒的两个数是倒数。
倒数是两个数之间的关系，如果我们从乘积的角度来总结，应该怎样说？
乘积是1的两个数互为倒数。板书，生齐读。
举例理解。例如3/8和8/3我们可以怎样说明他们之间的关系呢？
3/8和8/3互为倒数。
还可以怎样说？
3/8是8/3的倒数。生：3/8是8/3的倒数。
能否说成3/8是倒数，8/3是倒数？