《7、认识倒数》优质课教案下载

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重难点、关键：

认识倒数，掌握求倒数的方法，

整数求倒数的方法。

教学过程：

情境引入

课前，我们来认识一下有趣的汉字。

吴 ---- 吞 呆 ---- 杏 音 ---- 昱 旮----旯

每组汉字有什么共同的规律？

你能仿照上面的规律填空吗？

3/7---- ( ) 7/15---- ( ) 4/3--- ( ) 8/7---- ( )

问：这些分数，分子、分母的位置有什么变化？请把每组分数相乘，你有什么发现？

新授

例7.下面几个分数中，哪两个分数的乘积是1？

3/8 5/4 3/5 7/10 4/5 2/3 10/7 8/3

想一想：3/5 x ( )=1 2/3 x ( )=1

谁能另外找一组乘积为1的两个数呢？

乘积是1的两个数有什么样的关系呢?自学课本第36页例7.

学生汇报

板书：乘积是1的两个数互为倒数。

互相说一说什么是倒数？

3、判断：3/8 和 8/3互为倒数，指3/8 和 8/3是倒数。 （ ）

提醒：成为倒数的两个数是相互依存的，不能独立存在的，

应该说成（）是（）的倒数，或（）的倒数是（）

板书课题：倒数的认识

求倒数