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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级上册7、认识倒数下载详情
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六年级上册(2014年6月第1版)《7、认识倒数》教案优质课下载

年级

六年级

教学时间

1课时(40分)

学习者分析

六年级的学生已经具备了一定的自学能力、合作探究能力与简单的归纳总结能力;但他们的思维能力和创造能力还有待发展;这个阶段的孩子好胜心和求知欲特别强,又善于自我表现,要面子,喜欢老师发现他们的闪光点并给予表扬。

教学目标

一、情感态度与价值观

1. 通过相互合作、自主探究,获得成功的体验,提高学习数学的兴趣。

2. 感受数学的趣味性和挑战性,获得良好的情感体验。

3. 培养学生良好的合作意识,具有分析解决问题过程的意识。

二、过程与方法

1.让学生主动参与观察、比较、交流、归纳等教学活动,使其经历探索和理解倒数的意义的过程,掌握了求倒数的方法。

三、知识与技能

1.让学生在具体情境中正确理解倒数的意义。

2.掌握求一个数的倒数的方法,并能正确求出一个数的倒数。 

教学重点、难点

1.理解倒数的意义,求倒数的方法。

2.带分数、小数倒数的求法。 

教学资源

教师准备一张图片

教师自制5张多媒体课件

《倒数的认识》教学过程描述教学过程

教学活动1

导入新课,引导质疑

教材