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苏教2011课标版《1、分数除以整数》集体备课教案优质课下载
2.使学生经历探究分数除以整数的计算过程,掌握分数除以整数的计算方法。
教学重点:
分数除以整数的计算方法。
教学难点:
理解分数除以整数的计算方法。
教具准备:
多媒体课件,每人一张学习单(例1的示意图)
教学过程:
一、引入新课
上个单元,我们学习了分数乘法,今天开始,我们来学习分数除法。这节课我们先学习分数除以整数。
二、展开
1.教学例1
(1)出示例题,让学生读题,理解题目意思。
(2)提问:量杯里有升果汁,平均分给2个小朋友喝,怎样
列式?为什么?(板书)
(3)学生讨论: 可以怎样计算?为什么可以这样算?
(4)让学生交流想法:
①把4个单位1平均分成2分,用分子4÷2,分母还是5。
引导学生用图示法表示出这样算的算理。
②升平均分成2份,求每份是多少,是求升的是多少,所以,就可以用来计算,结果是。
谁能再说一说,除以2为什么可以用来计算?是2的什么数?(倒数)
2.教学“试一试”。
(1)提问:如果升果汁平均分给3个小朋友喝,每人喝多少升?怎样列式?(板书:)
(2)怎么计算呢?能不能直接用分子除以整数算出得数?为什么?可以怎么算?
3.总结方法。