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苏教2011课标版《1、分数除以整数》公开课教案优质课下载
教学重点：
分数除以整数的计算方法。
教学难点：
理解分数除以整数的计算方法。
教具准备：
多媒体课件
教学过程：
一、引入新课
上个单元，我们学习了分数乘法，今天开始，我们来学习分数除法。这节课我们先学习分数除以整数。
二、展开
1.教学例1
（1）出示例题，让学生读题，理解题目意思。
（2）提问：量杯里有 4/5 升果汁，平均分给2个小朋友喝,每个人喝多少升？怎样列式?为什么？(根据把一个数“平均分”的含义，列除法算式：4/5÷2)
（3）讨论: “4/5 ÷2”可以怎样计算?为什么可以这样算?
（4）与小组同学交流想法：
①4/5的分数单位是1/5，所以4/5升就是4个1/5升，把4个1/5升平均分成2份，每份是2个1/5升，即2/5升。
自己用图示法表示出这样算的算理。
②4/5 升平均分成2份,求每份是多少,是求4/5 升的1/2 是多少，所以，4/5 ÷2就可以用 4/5 × 1/2 ，结果是2/5 。
谁能再说一说，4/5 除以2为什么可以用4/5×1/2来计算？ 1/2 是2的什么数？（倒数）
2.学习“试一试”。
（1）思：如果4/5 升果汁平均分给3个小朋友喝,每人喝多少升？怎样列式?（列式：4/5 ÷3）
（2）4/5 ÷3怎么计算呢？能不能直接用分子除以整数算出得数？为什么？可以怎么算？
3.总结方法。
思考:你觉得分数除以整数,可以怎么算？怎样算比较方便?
三、练习