苏教2011课标版《4、简单的分数除法实际问题》新课标优质课教案设计

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学情分析：

分数除法解决问题历来是教学的中的难点，尤其在分数乘法和除法混编的时候，学生难以辨别是用乘法还是除法解决。为了突破这个难点，教材鼓励学生用方程解决简单的分数除法问题。学生在学习中利用找等量关系、画图等方法，鼓励学生独立思考，基本上能用方成解决。有少数学生可能更倾向于分数出发计算，但要引领学生做好分析，可借助线段图、数量关系式等帮助学生理清思路。

设计说明：

教学设计重视情景的创设，整一节的所有内容及数据都来自《海洋》这部纪录片。以《海洋》这部纪录片为主线，所有视频均来自这部电影，所有视频均剪辑为一分钟以内。通过视频引出相关数据为例题，虽完全脱离教材中的素材，但所有例题均和教材上的内容保持一致，包括在数据的选择上也尽可能贴近真实的基础上和教材接近。目的是激发学生的探究欲望，真实体验数学在现实生活中的价值和意义。

教学设计重视发挥学生的主题作用，本节课的内容对学生有挑战性，也正因为有挑战性，才有探究的价值。给学生提供了充分的探究空间，让学生独立思考，探究解题方法、鼓励学生用多种方法尝试解决。再在学生独立探究的基础上，让学生小组合作讨论、交流、探究不同的解题方法，是学生对分数除法问题的数量关系及解法有清晰的理解。

学习目标：

1.能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会方程是解决问题的重要模型。

2.会分析简单实际问题的数量关系系，能找出题目中的等量关系。

3.在解方程中，巩固分数除法的计算方法。

教学重点：

分析数量关系，用方程解决问题。

学习资源：

视频、各种真实数据

教学方法：

情景教学、探究式教学

教学过程：

一、创设情境， 复习导入

师：同学们喜欢看电影吗？电影带给我们无尽的想象，带给我们快乐，但更多时候带给我们的是一种思考。

课件播放《海洋》预告片。

（内容说明：预告片被剪辑为50秒时间，巨大的水母群、露脊鲸、大白鲨、企鹅……毫不吝啬在镜头前展示他们旺盛的生命力，让人叹为观止。）

师：这部纪录片耗时五年，耗资5.05亿人民币，是历史上投资最大的一部纪录片，影片使用了最先进的拍摄手法以向观众展示最真实最美丽的海洋。在全世界20多个国家上映，在法国被视为中小学生必看的影片。导演是雅克?贝汉，他曾是法国杰出的演员。那么，导演究竟要告诉我们什么呢？我们先来看一段文字。

2、课件出示复习情境：

自从6亿年前多细胞生物在地球上诞生以来，物种大灭绝现象已经发生过5次。地球第一次物种大灭绝发生在距今4.4亿年的奥陶纪末期，大约有的物种灭绝。在距今约3.65亿年前的泥盆纪后期，发生了第二次物种大灭绝，是地球史上最大最严重的一次，估计地球上有的物种灭绝，其中的海洋生物和的陆地脊椎动物灭绝。

第四次发生在1.85亿年前，的爬行动物灭绝了。

第五次发生在6500万年前的白垩纪，也是大家所熟知的一次，统治地球达1.6亿年的恐龙灭绝了。