1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
Let’s meet at 9 o’clock at my home.
What time is it, please?
What’s the time, please?
It’s one o’clock.
It’s five past two.
It’s a quarter past three.
It’s twenty-three to six.
It’s a quarter to eight.
2. Skill aims
能听懂描述及询问时间的表达，能听懂简单的课堂用语并做出适当的反应；
能使用问答时间的句型进行简单的交流；
3. Emotional aims
能够积极与同学合作，参与课堂活动，大胆实践；
能够认真学习、规范单词、句子等；
III. The key points and difficult points
1.能掌握字母b和字母组合a+th/n/f, w+a, ch, tch, mb/bt的发音并通过单词拼读进一步熟悉发音规则。
2.能学会用wh-questions来询问时间，能用顺读法和逆读法表达时间。
IV. Learning strategies
1.能够清楚、大声地进行朗读，培养语感和自信心。
2.能在词语和相应事物之间建立联系。
3.能够逐渐养成进行预习和复习的好习惯。
V. Teaching aids
PPT、教学钟表挂图、多媒体和黑板。
VI. Teaching procedures
Step
Interaction pattern
Student activity
Teacher activity
Introduction
(5 minutes)