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《6、分数连除和乘除混合运算》公开课教案优质课下载
2、使学生在探索解决问题时，进一步提高能力，感受数学知识在生活中的应用，提高学好数学的自信心。
教学重难点：
1、重点：掌握分数连除与乘除混合运算的方法。
2、难点：使学生正确计算分数连除与乘除混合运算，提高计算能力。
教学准备
PPT
教学过程
一、复习导入
1、 × × × ×4
2、 ÷ = ÷4=
二、新知探究
1、出示例题，题目给了我们什么信息？（指名说）
2、已知什么、求什么？
3、我们要怎么做？
方法一：先算1盒果汁可以倒几杯，再算3盒一共可以倒几杯？
方法二：先算3盒一共有多少毫升，再算可以倒几杯？
4、分步列式。
方法一： ÷ = （杯) ×3=8(杯）
方法二： ×3= （毫升） ÷ =8(杯）
5、列出综合算式，我们要怎么计算呢？
6、强调计算的方法。（用不同的粉笔进行板演）
方法一： ÷ ×3
方法二： ×3÷
7、对比：计算时要怎么做？
方法一： ÷ ×3 方法二： ×3÷