师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级上册10、按比例分配的实际问题下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《10、按比例分配的实际问题》教案优质课下载

3.使学生进一步体会比在生活中的实际应用,感受数学知识和方法的应用价值,增强数学应用意识,提高学好数学的求知欲。

教学重点: 认识按比例分配实际问题的数量关系和解答方法。

教学难点: 理解按比例分配实际问题的数量关系。

教学准备: 课件

教学过程:

一、创设情境,引入新课

修一段路,已经修的米数与剩下的米数的比是4 ∶5,

可以把已修的米数看作( )份,剩下的就有( )份。这段路共有( )份

已经修的是剩下的( ),剩下的是已修的( )已经修的占这段路的( )剩下的占这段路的( )。

A:甲、乙两个人合伙做生意,甲投资10万元,乙投资10万元,到年底共赚了4万元,这4万元应该怎样分呢?

B:第二年,两人继续合伙,但甲由于特殊原因只投资5万元,乙继续投资10万元,到年底依然赚了4万元,这4万元应该怎样分呢?还能平均分吗?

谈话:既然不能平均分就要按不同的比进行的分配,这就是我们今天要研究的按比例分配。(板书)

二、自主探究,解决问题

1.课件出示例11

提问:3:2要表示的哪两个数量的比?这两个数量有什么样的联系呢? 思考:红色与黄色方格数的比是3:2,还可以怎么理解? 学生讨论。

①想:红色与黄色方格数的比是3:2,就是把30个方格平均分成5份,其中3份涂红色,2份涂黄色。

②想:红色与黄色方格数的比是3:2,红色方格占总格数的3/5,黄色方格占2/5。

③想:红色与黄色方格数的比是3:2,也就是红色方格数是黄色方格数的3/2,或是黄色方格数是红色方格数的2/3。

2解答例11。

①试试看,用你学过的知识来解答例2,并在学习小组内说说你是怎样想的?

②说说你是怎样做的?

方法一、3+2=5 30÷5×3 30÷5×2

方法二、30×3/2+3 30×2/2+3

3比较一下这几种方法中哪种方法更好一些?为什么?

(第二种方法好,好想好算。) 说说这种方法的思路?(红色与黄色方格数的比是3∶2,就是说,在30个方格里,红色方格数占3份,黄色方格数占2份,一共是5份,也就是说红色方格占总格数的3/5,黄色方格占2/5。)

相关资源

教材