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《●树叶中的比》新课标教案优质课下载
教师姓名
学科（版本）
苏教版
章节
学时
1
年级
六年级
二、教学目标
1、经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义并会求出比值，会运用所学的简单的逻辑语言编辑小程序；
2、通过观察、测量、计算、比较、分析等活动，提高初步的实践能力，引导学生在学习数学的过程中，能综合运用所学的各科知识， 创造一些合适的工具，使我们的学习过程便捷、更高效，帮助我们更好地学习数学；
3、初步感受自然现象中蕴含的简单规律，培养用数学的眼光观察生活的意识和能力，激发学生对数学的好奇心和求知欲，增强对数学学习的兴趣。
三、学习者分析
学生们在之前已学习过比的一些知识，但是对于应用“比”解释生活中的一些规律没有太多的接触，只是在书后的补充阅读中知道了黄金比。在技术方面，学生在信息课上初步了解scratch这款软件，会用软件编写简单的小程序，这节课是在前面学习的基础上，综合运用数学和信息知识，探究树叶中存在的规律。
四、教学重难点分析及解决措施
1、发现树叶长与宽比值存在的规律，学生利用编程软件自己设计小程序，便于计算和数据的汇总，使探究过程简单化。
2、探索发现树叶中长与宽的比的特点，利用电子教室软件进行资源呈现，便于观察。
五、教学设计
教学环节
起止时间（’”- ’”）
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
情境导入