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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级上册1、解决问题的策略(1)下载详情
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苏教2011课标版《1、解决问题的策略(1)》新课标教案优质课下载

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合作交流

1.下面两个图形的面积相等吗?你是怎样想的?在图上画一画,比一比。在小组里交流。

2.小组合作,比较下面图①、图②的周长(每个小方格边长都是1厘米),你们组的结论是( )。

3. 计算 EQ ﹨F(1,2) + EQ ﹨F(1,4) + EQ ﹨F(1,8) + EQ ﹨F(1,16) 你有哪些方法? 计算 EQ ﹨F(1,2) + EQ ﹨F(1,4) + EQ ﹨F(1,8) +…… EQ ﹨F(1,128)

当堂反馈。

完成补充习题。

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