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苏教2011课标版《6、求百分率的实际问题》最新教案优质课下载
3、体会求百分率的用处和必要性，渗透数学源于生活的思想
重、难点
重点：百分率的意义与求百分率的方法
难点：分析数量关系，找准单位“1”
教学方法：电子课堂 学生手持终端，教师手持终端，k6kt平台
教学过程
一、谈话导入：
1、前面我们刚学习了百分数，谁来说一说什么是百分数？
百分数又叫百分比或百分率，百分数表示的是一种比，所以叫百分比，那么为什么又叫做百分率呢？今天这节课我们就来一起学习！ （板书：百分率）
二、学生观看自主观看微课（百分率的介绍），完成自主学习卡。
学习卡中的内容：
什么是恩格尔系数？
你是怎样理解的？
3.你会计算你的家庭的恩格尔系数吗？
4.如何求百分率？
5.求百分率为什么要乘100％
三、课堂练习（解决简单的求百分率的实际问题）（ppt出示）
1.学生解答，分组展示，优秀作业一键下发。
2.抢答（填空题）（ppt）
3.试卷（k6kt平台）
四、举例生活中的百分率（汇报、师总结展示），（ppt出示）
小组讨论、说明理由
1.百分率会不会大于100％
2.那些百分率不可能是100％
3.那些百分率可能是100％