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《9、纳税问题》集体备课教案优质课下载
二次备课
课 时
第一课时
教学目标
1．通过本节课的教学，使学生在现实的应用题情境中知道税率的意义，理解求纳税额的一般方法，并能正确解决相关的纳税问题；
2．使学生正确认识到依法纳税可以支援国家建设，对学生进行思想道德教育。
教学重点
税率的意义以及求纳税额的方法。
教学难点
知道税率的意义，理解求纳税额的一般方法。
课前准备
收集国家关于税收的相关规定
教
学
过
程
一、创设情境
出示公路、博物馆、水立方，公园等的动态图片。
师：同学们，你们知道吗？我们生活的周围，公路、公园、学校、医院甚至同学们免费发放的教科书都是国家提供或建造的，而这些项目每一项都会花费几个亿甚至上百亿的资金？那么，这么多钱从哪里来呢？
（由此引出税收和纳税）
师：是的，我们需要纳税。税收就是国家财政收入中非常重要的一个部分。那么，你知道税收是怎么回事吗？税收又有哪些形式呢？
观看视频（播放泰微课视频）
师：看过了视频你有哪些感想？还有什么想补充的吗？
生：.......