《5、圆柱的体积练习（1）》集体备课教案设计

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通过练习,进一步掌握圆柱体积的计算方法,能准确计算圆柱体积。

2、能力目标

能解决与圆柱体积计算相关的简单实际问题。

3、情感目标

感受数学与生活的紧密联系,提高学习数学的兴趣和学好数学的自信心。

教学重难点：

引导学生把所学的知识运用到实际生活中，并让学生感受到所学的数学知识的应用价值。

教学过程：

一、复习

1、圆柱的体积公式是什么？

2、我们是怎么推导出圆柱的体积公式的？

3、知道哪些条件，我们就能算出圆柱的体积？

二、基本练习

1、课前热身

（1）已知圆的半径和高，怎样求圆的体积？

（2）已知圆的直径和高，怎样求圆的体积？

（3）已知圆的周长和高，怎样求圆的体积？

2、只列式不计算：求下面各圆柱的体积。

（1）底面半径是3厘米，高是5厘米。

（2）底面直径是8米，高是10米。

（3）底面周长是25.12分米，高是2分米。

3、判断

（1）圆柱体的底面积越大，它的体积越大。 （ × ）

（2）圆柱体的高越长，它的体积越大。 （ × ）

（3）圆柱体的体积与长方体体积相等。 （ × ）