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六年级下册（2014年12月第1版）《6、圆柱的体积练习（2）》最新教案优质课下载
教学重难点:
1．重点：正确辨别和运用圆柱表面积及体积的计算方法。
2．难点：在同一个问题情境中正确识别所求问题。灵活运用知识解决实际问题。
课前准备：
小黑板、多媒体课件、透明圆柱体容器、马铃薯等。
教学过程：
知识再现：
同学们，经过前几节课的学习，我们对圆柱的表面积和体积已经有了初步的认识，圆柱体的表面积求的是什么？圆柱体的体积求的是什么？它们分别怎样计算的？
这节课，我们将进一步深入探究圆柱的表面积和体积。在这之前，让我们先来热热身吧！
P18-10
计算下面各圆柱的表面积和体积：
圆
柱底面半径底面直径底面周长高表面积体积5cm2cm6dm10dm6.28m5m独立练习，简单交流
二、基本练习：
同学们都掌握了圆柱表面积和体积的计算方法，下面就让我们运用知识去解决生活中的实际问题吧！
题组一：
P18—（11~13）（只列式不计算）
独立思考，完成练习纸
小组活动：（1）交流列式
（2）对比3题，这三题中解题思路中的相似之处。
3．集体展示交流。
三、综合练习
看来，不同的题目也有内在的相似之处，只要我们善于思考、比较，就会积累更多的解题经验和方法，有没有信心继续探究？
P19—14
求需要多少平方米的塑料薄膜，就是求这个大棚的表面积，它由几部分组成。